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日志

 
 

学会表达(二年级教育随笔连载32)  

2012-10-15 16:50:08|  分类: 一起成长的二年级 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        有这样的感慨源于我与罗老师的谈话。
        这两天,我的脑子里一直萦绕着罗老师表扬学生的话语。当上课学生积极回答问题时,老师要诚恳地、认真地聆听,眼睛里闪烁着和他同样兴奋地光芒,如果他回答正确,你都可以快步走上去摸摸他的头:“你的回答真让老师高兴!”,或者高兴地与他握手:“你真是说出了我的心声!”,相信有了这样的语言表达和肢体接触远比自己呆呆地站在讲台,以不变应万变的表扬:“你真不错!回答正确!”要让学生感受深刻多了!
        把自己当孩子,不然你就是孩子!

        
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